Contenidos:
- Video medico: Juegos para niños con discapacidad visual auditiva intelectual cognitiva fisica
- 1. Habla abierta y honestamente
- 2. Usa un lenguaje que sea simple y fácil de entender.
- 3. Centrarse en el exceso de niños
- 4. Hacer preguntas al niño.
- 5. Invitar a los niños a unirse a la comunidad de personas con discapacidad.
Video medico: Juegos para niños con discapacidad visual auditiva intelectual cognitiva fisica
Criar a los niños que tienen limitaciones físicas y / o limitaciones cognitivas (incluidos los trastornos del desarrollo y los trastornos del aprendizaje) no es fácil. Aun así, es importante que hable abierta y honestamente con su hijo sobre las condiciones que tiene. Entonces, ¿cómo dar comprensión a los niños con discapacidad?
1. Habla abierta y honestamente
La crianza de niños con discapacidades y necesidades especiales es, de hecho, un desafío para los padres. Esto no es infrecuente para hacer que los padres sean difíciles de explicar a los niños con respecto a su condición. Algunos padres también eligen evitar responder a las preguntas de los niños si el niño pregunta sobre sus diferentes condiciones con sus compañeros.
Ignorar o incluso evitar temas delicados relacionados con la condición del niño hace que les sea difícil reconocerse a sí mismos. Al final, se acostumbrarán a vivir con esa ignorancia hasta la edad adulta.
Por ejemplo, si a un niño no se le dice que tiene autismo, tal vez nunca entenderán por qué es muy difícil socializar con sus compañeros. Bueno, esto es precisamente lo que hará que los niños piensen que algo anda mal con la forma en que se llevan, para que crezcan y crean que a todo el mundo no le gusta.
Del mismo modo, si hay un niño que experimenta problemas de aprendizaje (dislexia). Si los niños no saben que tienen esta condición, tal vez se considerarán más estúpidos que otros amigos. A pesar de que este no es el caso. Los niños con dislexia solo son más difíciles de entender las lecciones en términos visuales y de sonido, por lo que se tarda más en digerir las lecciones en la escuela.
Es por eso que, si le muestra a su hijo la verdadera condición, esto hará que el niño ya no se sienta ansioso, asustado o avergonzado por sus defectos. No solo eso, su hijo también tiende a sentirse más cómodo cuando sabe que usted está bien y acepta todas sus condiciones como son.
2. Usa un lenguaje que sea simple y fácil de entender.
La discapacidad, la discapacidad o la autolimitación pueden ser físicas, cognitivas, mentales, sensoriales, emocionales, del desarrollo o alguna combinación de éstas. Por eso, primero debe comprender la condición de la discapacidad de su hijo. Porque esto afectará la forma en que los niños digieren su información.
Independientemente de esto, comience a explicar sobre la condición de manera breve, densa y clara con una oración que el niño pueda entender fácilmente. Evite el uso de connotaciones largas y complicadas y negativas como "no puedo caminar", "no puedo escuchar", etc.
No solo eso, si su hijo es menor de 10 años, no necesita explicar su condición usando un lenguaje médico complicado, ya que dificulta que el niño entienda de qué está hablando.
Recuerde, si su hijo quiere más información, hará más preguntas o volverá a hacer la misma pregunta más tarde. Por lo tanto, responda las preguntas que envían brevemente y no es necesario torcerlas.
3. Centrarse en el exceso de niños
No se preocupe solo por las limitaciones de su hijo. Es importante que inculque en niños con discapacidades que cuando alguien no puede hacer algo en un campo, no significa que no puedan sobresalir en otros campos.
Dígale que también tienen una gran cantidad de ventajas que la mayoría de las personas podrían no tener. Además, asegúrese de que sus hijos sepan que los niños con discapacidades y necesidades especiales no les impiden alcanzarlos.
Los niños con discapacidades y necesidades especiales a menudo sienten que son los peores y, en última instancia, no tienen confianza. Bueno, aquí está tu papel para inculcar su confianza. No dude en elogiar y hacer comentarios positivos a los niños a partir de las cosas más pequeñas que un niño puede hacer.
Hable sobre todas las cosas que le gustan al niño y apóyelo. Al obtener el apoyo de las personas más cercanas a él, hará que los niños reconozcan mejor sus habilidades y talentos para que tengan más confianza.
4. Hacer preguntas al niño.
A medida que envejece, es probable que su hijo tenga varias preguntas sobre el futuro de su vida, desde la pubertad hasta su futura carrera. Desafortunadamente, a menudo desalientan estas preguntas por temor a molestarlo o incluso preocuparlo.
Aun así, explique que está dispuesto a responder preguntas en cualquier momento. No solo eso, asegúrese de que sus hijos también sepan que también pueden hacer preguntas a otras personas, como médicos u otros miembros del equipo de atención.
Puede alentar la discusión haciendo preguntas como: "Tiene curiosidad, ¿por qué tiene que beber de forma rutinaria varios tipos de medicamentos?" O, "¿Qué siente cuando está de viaje y hay personas queNgeliatin¿Continúas? "y esas preguntas.
5. Invitar a los niños a unirse a la comunidad de personas con discapacidad.
Puede considerar unirse a una comunidad difusa o con necesidades especiales, ya sea directamente o en linea- donde puede hablar y compartir información con otros padres sobre niños que tienen problemas similares.
Por lo general, las personas con discapacidad o con discapacidad a menudo tienen reuniones. Bueno, esta actividad puede ser un lugar para invitar a los niños a socializar con personas cercanas. Antes de preguntarle, es una buena idea hablar con su hijo.
Si su hijo está interesado, intente facilitar esta actividad. Pasar tiempo con otros niños que también experimentan obstáculos similares puede ayudar a los niños a alcanzar su mayor potencial. No solo eso, también hace que los niños se den cuenta de que no viven solos.
