Beneficios de la terapia de juego para ayudar a niños con necesidades especiales

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Los niños con necesidades especiales a menudo son excluidos porque no pueden comunicarse y socializarse adecuadamente. Pero en realidad no es imposible que estos niños crezcan normalmente y tengan una calidad de vida igual a la de otros niños. Aunque requiere un esfuerzo extra de usted como padre. Una forma de hacer para ayudar a entrenar las habilidades sociales de su hijo es mediante la terapia de alias terapia de juego. ¿Cuáles son los beneficios?

¿Qué es la terapia de juego?

La terapia de juego es un método de psicoterapia para ayudar a los niños de 3 a 12 años a expresar mejor sus pensamientos, sentimientos o emociones a través de varios juegos. A través de este método, los niños también pueden desarrollar un sentido de empatía, comportamiento y habilidades de resolución de problemas de una manera más positiva.

La terapia de juego también se usa a menudo como un método de enfoque para tratar de comunicarse y ayudar a los niños que están traumatizados. TErapi jugando en sí mismo se ha implementado desde 1919.

Hay dos enfoques que se pueden utilizar en la terapia de juego:

  • La terapia juega indirectamente.. Esta terapia se basa en el principio de que los niños pueden resolver sus propios problemas con la libertad de juego, utilizando instrucciones y supervisión limitadas.
  • La terapia juega directamente. Esta terapia utiliza más información del terapeuta para ayudar a acelerar los resultados.

El terapeuta puede usar los dos enfoques anteriores a la vez, dependiendo de la situación.

¿Quién necesita esta terapia?

La terapia de juego es una forma de comunicación con los niños que pueden expresarse mejor a través de la actividad física que a través de la comunicación verbal. Por ejemplo, niños quienes tienen problemas sociales o emocionales por el trauma que han experimentado, como víctimas infantiles o testigos de violencia doméstica y violencia sexual, niños cuyos padres están divorciados, atrapados en crisis familiares, a aquellos que tienen ciertas afecciones médicas o que tienen que someterse a hospitalización durante mucho tiempo.

La terapia de juego también puede ayudar a los niños que tienen problemas académicos, como dificultades de aprendizaje, como la dislexia y el TDAH; trastornos de conducta, como dificultad para controlar las emociones; trastornos psiquiátricos como la ansiedad y la depresión; a varios espectros de autismo.

Dependiendo de cuál sea el problema de la raíz, la mayoría de estos niños se sienten asustados, reacios, dudosos o incapaces de expresarse bien. Aquí es donde comienza el papel de la terapia de juego. Con la elección de varios juguetes que son familiares para los niños, los terapeutas esperan que los niños sean más fáciles de abrir.

Esta terapia generalmente se realiza con la supervisión de un terapeuta o psicólogo infantil que ha sido capacitado para manejar estos casos. También puede hablar con un psicólogo en el hospital para preguntar sobre esta terapia o qué terapia es la adecuada para los problemas que experimenta el niño.

¿Qué se hace en esta terapia?

Como su nombre indica, durante la terapia de juego, los niños serán dejados en una sala especial que sea segura y cómoda para jugar lo que quieran. Casi no hay restricciones o reglas para los niños mientras juegan en esta sala. Esto tiene como objetivo fomentar la libertad de expresión.

Pero generalmente, antes de que se permita al niño ingresar a la sala de juegos, el psicólogo llevará a cabo una breve entrevista con él para determinar el tipo de juego que se puede usar de acuerdo con los problemas del niño.

Las artesanías, las artes como los instrumentos musicales y la elección de canciones para que los niños bailen, los libros de cuentos y otras herramientas de juego se pueden usar para la terapia del niño. La terapia de juego generalmente se realiza en 20 sesiones, cada sesión dura hasta 30-45 minutos. El terapeuta puede observar cómo el niño elige el juego y cómo lo usa como una forma de expresar pensamientos y sentimientos que no se pueden expresar con palabras.

Mientras los niños juegan, los padres o cuidadores estarán en cuartos separados acompañados por psicólogos para observar las elecciones, decisiones y estilos de juego de los niños. El terapeuta también entrevistará a los padres / cuidadores para obtener información sobre los hábitos, el carácter y el comportamiento de los niños en su vida diaria. Al comparar estos dos datos, el terapeuta puede obtener instrucciones y determinar qué pasos se pueden tomar a continuación para abordar el problema del niño.

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