Cómo la epilepsia afecta el proceso de aprendizaje en los niños

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Video medico: Desarrollo escolar de los niños con epilepsia

Las actividades escolares pueden ser difíciles si su hijo tiene epilepsia. Por ejemplo, si un niño tiene problemas de aprendizaje debido a convulsiones o drogas, hacer el trabajo escolar será más difícil y su hijo puede ver a sus compañeros aprender rápidamente, mientras que no puede seguirlos.

Algunos problemas de aprendizaje que pueden experimentar los niños con epilepsia:

  • Problemas académicos: dificultad para leer, escribir, contar.
  • Problemas de lenguaje: dificultad para entender, hablar y comunicarse.
  • Problemas con la atención y la concentración: los niños pueden ser menos atentos, hiperactivos o ambos. Solo se puede concentrar en poco tiempo.
  • Inacción: lleva más tiempo procesar información nueva o completar tareas que otros niños
  • Memoria: los niños pueden aprender un tema repetidamente, pero no lo recuerdan al día siguiente

Además, los niños con epilepsia también pueden tener discapacidades en el aprendizaje relacionado con las convulsiones, los patrones de sueño y los medicamentos pediátricos. Estos trastornos pueden cambiar de un día a otro o de una hora a otra.

Las convulsiones nocturnas o los malos patrones de sueño causados ​​por una actividad cerebral anormal pueden aumentar la fatiga cuando están en la escuela. Como resultado, los niños se vuelven menos atentos en el aprendizaje. La actividad de las convulsiones que no se ven mientras están en la escuela puede causar el proceso de comprensión de la información que se acaba de aprender más lentamente. Los niños que tienen convulsiones en la escuela pueden experimentar trastornos de la memoria que les hacen olvidar lo que acaban de aprender. En ciertos casos, no pueden recordar lo que sucedió antes de la convulsión.

Algunos medicamentos antiepilepsia (topiramato) también pueden retardar el proceso de información en algunos niños, y algunos otros medicamentos antiepilépticos pueden causar fatiga, lo que reduce la capacidad de aprendizaje de un niño.

¿Qué se puede hacer para ayudar a los niños a aprender?

Se da una importante intervención inicial. En algunos casos, la evaluación de las pruebas psicológicas o neuropsicológicas educativas puede ayudar a identificar áreas problemáticas y áreas de excelencia en los niños y proporcionar información.

Los niños que tienen convulsiones y dificultades de aprendizaje necesitan un entorno bien estructurado. La experiencia ha demostrado que la mejor manera de enseñar a los niños que tienen dificultades para prestar atención o recordar es usar instrucciones directas, una por una. En algunos casos, se necesitan programas educativos especiales. Los niños que son más maduros y tienen dificultades de aprendizaje pueden participar bien en un programa de escuela secundaria o programa electivo.

Hable con su hijo sobre sus experiencias en la escuela y las dificultades que ha experimentado. Esto puede ayudarlo a comprender la situación, cómo se siente y cómo puede ayudarlo a superar el problema. Reúna el apoyo del equipo de atención de epilepsia, los maestros en las escuelas, las organizaciones de epilepsia y otros grupos.

Crear un ambiente de apoyo en la escuela con maestros y compañeros de clase puede ayudar a su hijo a aumentar el potencial de aprendizaje.

Si su hijo no tiene suficiente apoyo, averigüe cuáles son los derechos de su hijo e intente apoyarlo.

Es posible que pueda discutir las siguientes sugerencias con los maestros de su hijo:

  • Establecer reglas claras y expectativas en clase.
  • Ponga a su hijo al frente de la clase para ayudarlo a concentrarse y evitar distracciones
  • Proporcionar menos tareas escritas
  • Instalar un horario diario que los niños puedan seguir visualmente.
  • Uso de herramientas visuales, como gráficos e ilustraciones, si su hijo tiene problemas con la memoria visual o visual-espacial
  • Usar asistencia física, como señalar o cerrar parte de una página del libro.
  • Usar técnicas de "parar y pensar" que pueden enseñar a los niños a controlar el comportamiento y pensar antes de hacer algo.
  • Use un formato consistente para las instrucciones
  • Usando audiolibros
  • Proporcione tiempo adicional para exámenes y tareas, y otorgue tiempo adicional para que los niños respondan en clase
  • Brinda asistencia adicional en áreas problemáticas.
  • Pídale al niño que repita las instrucciones, para asegurarse de que entiende las instrucciones
  • Hacer un método de aprendizaje modificado.
  • Cree un sistema donde otros estudiantes de la clase puedan convertirse en tutores para su hijo
  • Proporcionar enseñanza especial
  • Revise a su hijo todos los días para ver cómo están su condición y sus sentimientos.
  • Use palabras clave u oraciones para atraer la atención de los niños

En el hogar, los niños pueden ser ayudados por un entorno rico en lenguaje y números. Leer cuentos y contar juntos, trabajar en problemas de matemáticas y leer libros de ejercicios puede ayudar al aprendizaje. Los hermanos de su hijo también pueden ayudar. El maestro o la escuela pueden proporcionar recomendaciones que pueden usarse en el hogar.

Al final, puede ayudar a su hijo encontrando habilidades o áreas interesantes donde su hijo tenga talento. Centrarse en el éxito del niño. Déle a su hijo la oportunidad de demostrar sus habilidades.

Hello Health Group no proporciona asesoramiento médico, diagnóstico o tratamiento.

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