Contenidos:
- Video medico: Antes de los dos años, cero pantallas. Catherine L´Ecuyer
- Demasiada mala tarea para la salud de los niños.
- Muchas relaciones públicas no siempre mejoran el desempeño de los niños.
- Solución: reemplazar PR con diversión
- Eliminación de PR para estudiantes en Indonesia
Video medico: Antes de los dos años, cero pantallas. Catherine L´Ecuyer
Desde la escuela primaria, debemos estar familiarizados con las tareas que se llevan a casa, o comúnmente llamadas RP. Esta tarea es idéntica a la hoja de trabajo del estudiante en forma de hojas de trabajo para escribir, contar, colorear o lo que sea. La tarea dada por los maestros también es variada, desde lo fácil hasta lo difícil. No pocas veces, los padres también se sienten angustiados por ayudar a hacer las tareas de relaciones públicas. Sin embargo, ¿cree que resulta que las relaciones públicas son malas para la salud de los niños? Vea la explicación a continuación.
Demasiada mala tarea para la salud de los niños.
Desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, las últimas investigaciones muestran que algunos estudiantes obtienen demasiadas tareas de la escuela. Esto obliga a los estudiantes a manejar cargas de trabajo que no están equilibradas con su nivel de desarrollo, por lo que puede causar una presión significativa, tanto para los niños como para los padres.
La investigación realizada por un grupo de investigadores australianos investigó la relación entre el tiempo dedicado a las tareas y el rendimiento académico de los estudiantes. Como resultado, encontraron que la mayoría de los estudiantes que reciben demasiada tarea en realidad aumentarán los problemas de salud debido a la falta de sueño, el estrés, la falta de tiempo para jugar, etc. Demasiada tarea no ayuda a los niños a obtener buenas calificaciones en la escuela, pero de hecho esto hace que sus calificaciones en los exámenes caigan en picado.
Esto lo refuerza Richard Walker, un psicólogo educativo de la Universidad de Sydney que dijo que si los datos mostraban que en los países donde la mayoría de los niños pasan más tiempo haciendo las tareas, obtienen puntajes más bajos en las pruebas estándar, llamado Programa para Estudiantes Internacionales. Evaluación, o PISA.
Luego hubo otro investigador dirigido por el profesor Etta Kralovec de la Universidad de Arizona y dijo que las relaciones públicas tienen beneficios significativos para los estudiantes de secundaria. Pero los beneficios disminuyeron para los estudiantes de secundaria y no fueron beneficiosos para los estudiantes de primaria.
Muchas relaciones públicas no siempre mejoran el desempeño de los niños.
Harris Cooper, profesor de educación en la Universidad de Duke, dijo que la mejor manera de responder a la cantidad de tareas es ideal para los estudiantes, básicamente lo mismo que alguien que toma medicamentos. Si consumes muchas drogas, tendrá un efecto en el cuerpo. Pero si es Toma la cantidad correcta de medicamento, por lo que se sentirá mejor.
Entonces, según Cooper, la cantidad de PR que se cobra a los estudiantes debe medirse por la capacidad y la capacidad de los propios estudiantes. Por lo tanto, la opinión que dice que "la cantidad de tarea que se cobra a los estudiantes es capaz de mejorar el rendimiento de los niños", de hecho, no siempre es cierta.
Cooper también recomienda que los estudiantes no reciban más de 10 a 15 minutos por noche para hacer la tarea en la escuela primaria. Pero cada año, es bueno que el niño experimente lentamente un aumento en el tiempo de tarea que no sea más de 10 a 15 minutos.
Solución: reemplazar PR con diversión
La variedad de debates sobre relaciones públicas sobre el rendimiento académico de los estudiantes en realidad implica que hay una mejor manera de que los estudiantes pasen tiempo después del horario escolar en lugar de tener que completar una pila de tareas.
Entonces, ¿qué deben hacer? De acuerdo con Gerald LeTendre, profesor de educación de la Universidad de Pensilvania, aprender a tocar un instrumento musical, desarrollar talento, participar en actividades extracurriculares como clubes o deportes es mejor que trabajar en una pila de relaciones públicas que es de naturaleza académica.
Además de ser mucho más útiles, estas actividades también tienen más objetivos a largo plazo. Debido a que muchos padres quieren que sus hijos sean personas con conocimientos, creativas y felices, no solo los niños que son inteligentes académicamente.
Eliminación de PR para estudiantes en Indonesia
En Indonesia, la eliminación de las relaciones públicas para los estudiantes realmente ha comenzado a aplicarse. En el informe de la página de Kompas, el Regente de Purwakarta Dedi Mulyadi hizo un nuevo avance al establecer reglas para prohibir a los maestros que entreguen tareas a los estudiantes de la escuela tal como figura en la Carta Circular del Regente de Purwakarta No. 421.7 / 2014 / Disdikpora. Esta carta firmada el 1 de septiembre de 2016 también se difundió a los ejecutores de la educación, como maestros y directores en el área de Purwakarta.
Pak Dedi impuso esta política porque, durante todo este tiempo, consideró que las relaciones públicas otorgadas a los estudiantes consistían principalmente en material académico que no era muy diferente de lo que se había enseñado en la escuela. Por lo tanto, se espera que las tareas de RP de los estudiantes puedan ser más aplicables al reemplazar las PR en la forma de trabajo creativo productivo para estimular y aumentar el potencial, el interés de los estudiantes, no solo para hacer que la carga sobre sus estudiantes.
La política hecha por el Regente de Purwakarta también fue apreciada por Muhadjir Effendy, Ministro de Educación y Cultura de la República de Indonesia. Incluso Pak Muhadjir tiene un discurso para continuar este paso para convertirse en una regla nacional. Hmmm ... veremos el desarrollo de esta política más adelante, ¡eh!
